Shuang Li
Shuang (Apple) Li

关于我

我叫 Shuang,
朋友们叫我 Apple。

我在中国长大,在北京做了十多年的儿童与青少年教育。2015 年来到波士顿后,我和华人家庭、美国学校、以及那些夹在两种文化之间的孩子们一起度过了许多年。

我看到了太多孩子——他们在学校里安静得像不存在,在家里愤怒得像另一个人;他们用英文写最深的心事,却不敢用中文跟妈妈讲;他们的父母爱得很用力,却常常不知道自己说的话为什么会把孩子推远。

这些年,我一直想更深地理解他们。所以我回到学校,在 Lesley University 攻读临床心理咨询硕士,学习创伤知情、青少年发展、家庭系统、多元文化咨询。

我不自称治疗师。我做的是陪伴——让一个青少年被听见,让一个家庭重新开始说话。

我的路径

二十年,和孩子在一起

2003–2015
中国 · 北京
儿童与青少年英语教育

从一线教师走到课程总监,带领多个教学点,培训老师。十余年与 2–16 岁孩子和他们父母的日常相处,是我之后所有工作的根。

2015–Present
美国 · 波士顿
青少年项目带领 · 家庭陪伴

到波士顿后,我一直在设计与共同带领儿童青少年小组,支持华人家庭适应新的教育文化,陪伴青少年走过压力与转折。

Current
Lesley University
临床心理咨询硕士在读

目前正在完成临床心理咨询硕士训练,方向包括创伤知情照护、悲伤与失落、青少年发展、家庭系统、多元文化咨询。

我相信的事

四件不变的事

被听见

在评价之前,先被理解。

慢下来

成长不是项目,是节奏。

文化在场

孩子的沉默,也是一种语言。

关系优先

先是关系,再是方法。

教育背景

  • M.A. Clinical Mental Health Counseling
    Lesley University, Cambridge, MA
  • M.S. Project Management
    Northeastern University, Boston, MA
  • B.A. Leadership
    Northeastern University, Boston, MA
  • A.A. English Education
    Yiyang Normal College, Hunan, China

方向与技能

  • 创伤知情照护 Trauma-Informed Care
  • 悲伤与失落 Grief & Loss
  • 小组带领 Group Facilitation
  • 儿童与青少年发展
  • 家庭系统 Family Systems
  • 多元文化咨询
  • 反思性倾听 Reflective Listening
  • 中英双语(中文母语 / 英语流利)

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